Говорят, что лучшее средство от депрессии ремонт - голова всё время занята, эмоции бьют через край. Основное здание школы искусств, которая в следующем году будет отмечать шестидесятилетие, за все эти годы никогда не ремонтировалось капитально. В 2022 была проведена большая работа по подготовке проектно-сметной документации на капитальный ремонт школы для участия в национальном проекте «Культура». Известие о том, что школа прошла отбор в нацпроект, и было выделено 25 миллионов рублей на капремонт здания, закупку звукового оборудования, музыкальных инструментов и учебной литературы, стало, несомненно, благим для всего коллектива школы. Но не всё во время ремонта пошло так, как хотелось бы.
В рамках федеральной программы было разыграно несколько тендеров: капитальный ремонт крыши, обустройство входной группы и ремонт системы отопления. Администрация Александровского района также выделила деньги на ремонт коридоров первого этажа и санузлов. Имевшая протечки крыша, уже отремонтирована. Сделали её по современным стандартам, с тепловым кабелем, который будет препятствовать скоплению снега. К сожалению подрядчик, выигравший тендер на капитальный ремонт системы отопления, оказался недобросовестным. По этой причине коллектив не смог начать организованно учебный год в основном здании школы. По адресам ведения образовательной деятельности АРДШИ им. В.В. Зубова в Струнино, Карабаново, Балакирево учебный год начался в стандартном режиме. Учащиеся и педагоги из «головного» здания в Александрове были перенаправлены в другие бюджетные учреждения культуры и образования города.
Анна Андреевна Салтыкова, директор АРДШИ:
- Хотелось бы выразить огромную благодарность всем руководителям учреждений, а именно ДК «Юбилейный», центральной библиотеки, центра дополнительного образования «Дар», школы № 4, Молодёжного центра - за понимание наших проблем, за то, что они нас не бросили. Спасибо за такую корпоративную этику, за поддержку. Педагоги наши огромные молодцы, потому что переезжать с инструментами всегда не просто. Нам выделили кабинеты, инструменты мы привезли свои, к учебному процессу приступили. Конечно, и родители, и дети немного расстроены, что учебный год начали не в «своей» школе, но относятся к трудностям с пониманием, потому что ремонт ждали все - устали от холода и протекающей крыши. И вот, наконец-то, дождались. Пространство, которого становится больше, мы стараемся сделать более привлекательным и удобным. Дети находятся в школе достаточно большое количество времени и надо, чтобы они пребывали в комфортных условиях: в школе должно быть тепло, светло, красиво, приятно взгляду, чтобы хотелось сюда возвращаться. Капитальный ремонт отопительной системы школы будет продолжен, контракт с недобросовестным исполнителем работ расторгнут. Благодаря поддержке и решениям, принятым администрацией Александровского района, будет заключён договор с другим подрядчиком. Надеемся, что отопление будет завершено к началу ноября.
Анна Андреевна также рассказала, что проектом ремонта предусмотрены работы по расширению площадки, на которой родители смогут ожидать детей в то время, пока они занимаются музыкой, - чтобы взрослые заходили в помещение, а не ждали на улице, что особенно непросто зимой. Для этого обустраивается входная группа, у родителей появится зона ожидания, где они могут в комфортных условиях встречать детей. Капитальный ремонт школы будет продолжен и в 2024 году, заявка министерством культуры РФ одобрена. Планируется капитальный ремонт фасада здания и концертного зала школы. Эти работы уже не помешают учебному процессу.
Коллектив школы очень порадовало обновление фонда инструментов: закуплены фортепиано, рояль, домры, балалайки, баяны, звуковое оборудование, появились современные новинки, нацеленные на модернизацию процесса обучения.
Анна Андреевна Салтыкова, директор АРДШИ:
- Помимо нотной учебной литературы приобретены проекторы, компьютеры и электронные образовательные ресурсы (ЭОР) — это новое решение в музыкальном образовании. Это не перевод печатных изданий в электронный формат, а учебно-методические комплексы, которые включают в себя обучающий материал (тексты, ноты, иллюстрации, аудио- и видеофрагменты), интерактивные задания, тесты. Очень удобно, педагоги в восторге, детям интересно, потому что процесс обучения происходит в интерактиве: нужно постоянно что-то нажимать, угадывать мелодии. То есть мы используем все возможные методы обучения детей.
Э. ЕГОРОВ
Фото автора.
